关于初三作文合集十篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初三作文10篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1人与自然是和谐统一的整体，大自然是人类的朋友。千百年来，它养育了人类，让人类生生不息，不断发展。人类是如此依赖大自然。人类拥有自然，但决不等于人类可以违背自然的意志，否则人类将遭受自然惩罚，只有遵循自然规律，人类才能绵延无尽，不然，会被一种更先进，更文明的生物所取代。
人类只不过是大自然中的一部分，动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”，不断把自己抬出自然圈，并自以为是自然的主宰者。其实，你想错了，大自然制造了多少生物，而人类，连一个简单的微生物都造不出来，只能坐在一旁看着罢了，然后反复研究，得到结论。
一些人类大量的残害自己的“兄弟”，使生态不平衡，不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人，责备他的“母亲”，使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。
若人类的破坏更加严重时，人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那时，他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。
因此，我们应该好好保护大自然，制止那些非人类的做法，那就是保护我们自己。让我们更好的生活，享受大自然给予我们的乐趣，并让兄弟姐妹更好的生活，享受母亲给予的乐趣。
我们都是大自然的产物，动物也是，植物还是。不能因权、财而毁了我们生活的地方，毁了我们自己。
我们是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保护人类，就要保护其他兄弟姐妹，更要保护大自然。
初三作文 篇2微笑是对一个人最好的肯定与鼓励。 微笑不单单是一种表情，更是一种感情。微笑，给人以动力，给人以魅力，带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不管未来成与败，苦与乐，只要坦然去面对，总会有新的梦想展翅翱翔。
微笑使人振奋，微笑使家庭充满温馨，微笑使生意兴隆荣耀，微笑使劳累者疲劳顿消，微笑使失意者重燃希望的火苗！
在生活中我们要微笑着面对失败与挫折、成功。在人的一生中，遇到挫折、打击是不可避免的，关键是在于怎样面对挫折和打击，我们要把失败变成成功的垫脚石，把泪水化成微笑。有了这样的理念和心态，我们就应该享受失败，感谢失败，树立信心，迎接成功！
成功的自豪感是无法形容的。但不能猖狂的笑，不能够得意忘形。我们的路还有很长很长，回首遥望，我们有很多成功的业绩。面对成功与失败，陪伴我们的总是微笑，微笑给人以舒适、温暖、蓬勃向上的感觉。在心情沮丧时，要勇敢地对自己微笑，始终记住：风雨过后才会有灿烂、耀眼的阳光。精神的可贵也在于微笑。微笑的含义太多，包含着丰富的人生哲理和不同的心理感受。
微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。微笑是人生的旅途中最好的身份证让我们带着微笑出发吧！
初三作文 篇3当我们还奔波于三点一线之中时，却渐渐地忽略了那些各式各样的角色，即使你会为这般生活而厌烦，即使每天在上学路上欣赏的是同一番景色，可是就在这三点一线之中，我们扮演的就并非是一个角色。
家——校车——学校。
一堂化学课的来临，让我开始疯狂地找我的化学书，翻遍了书包，我又将双手插进桌堂里乱捣一通。呀！脑里突然地像打了个闪似的，想起它就在家里那高高的一摞书上平稳地躺着，一时的焦急让我像无头苍蝇一般转来转去，手心中一丝一丝地冒出了汗，我就这样一直提心吊胆地煎熬着，熬过化学老师厉声厉色地批评，一直到那轻缓的铃声响起。
刚一下课，老师便很是严厉地找我谈话。她说起来，起先眉头紧皱，渐渐地，表情也就松弛下来，手中又握起一支红钢笔，语气像往常那样平缓而亲切起来，“你可是学委呀。”一句语重心长的话，忽然点亮了我久久混浊而迷茫的心灵。学习委员，应是在同学们走到岔路口时高大的榜样；学习委员，就应像那太阳那样成为世界之上明晃的旗帜，永不沉沦。
学校——校车——家。
又是乏累的一天，想起试卷上那鲜红如血的分数，心里便像刀割一般地痛苦。上了初中后，母亲愈来愈不理解我，一周中，总也见闻到母亲那尖锐的话语和锋利的目光，如那刚打磨完的刀刃一般。母亲回来后，果不其然地问起我的分数，我只冷冷地说了一句“不好”，便径自走回屋中，望着已悄然悬起的一轮明月。
外面不知是鸦雀无声着过了多长时间，十分钟？二十分钟？更像是一两个小时。木门轻轻地闪到一边去，我脸趴在床上，思索着接下来发生的情形。天上那皎洁的月正好与我对视，忽地，一只大手温柔地搭在我肩上，“没事的，你肯定没问题”，一个熟悉却显得生僻的声音贯穿入耳，“儿子。”两个简短的字，如月光般静谧地驱散了我愤怒之下的迷雾。儿子，儿子……
待母亲走开后，我快速地翻找，终于发现了那本安逸的化学书，似乎老师那微笑着的面孔也呈现在眼前。我们总是扮演着那么多角色，不论是成为普照大地的太阳，或是默默奉献的明月，做好自己吧，用不同的角色，诠释自己的意义。
初三作文 篇4时至今天，我们已经走过了艰辛的初三之路，其实，这道路不是无味单调的，从我自我感觉来看，这道路是十分充实的。
青春的年华在这里悄然流逝，我们有过太多的欢笑与泪水，经历了太多的风风雨雨，但我们真正感受到了合作的愉悦，奋斗的惊心，团结的力量……往事拂过心绪，记忆仍然清晰，初三发生的一切一切如同流星雨划过天空一样在眼前演绎，这些不禁让我发出感叹！
初三是丰富的，如果要用颜色来形容初三，那红色最适合不过了，它包含着：青春的热情，奋斗之情，不放弃之心。在一次又一次的考试之中，我们真正发挥了初三的力量，初三是忙碌的，更是丰富的，因为在一次又一次的考试之中，我们学会了坚强，我们学会了笑对人生，我们学会了用自己内心独特的力量去战胜自己，走过初三，我们学会了太多太多，因此，我们不必惧怕初三，让青春的热情在初三闪光，让自己的努力在初三收获成果。
走过初三也让我感受到了人生的真正意义，人生需要友谊，需要自己坚强的意念，需要我们的真心；在一次又一次的磨炼之中，我们深深地感受到了我们之间的凝聚力，在实验加试中，我们互相鼓励，用团结书写了人生的新篇章，因此我们取得了丰硕的成果，用优异的成绩诠释了我们班的凝聚力，在体育训练中，尽管是辛苦的，但我们并未流泪，而是用信心，用毅力，用合作完成我们的目标，在体育加试前，我们想方设法替对方鼓气，让在场的所有人为之赞吧，功夫不负有心人，我们又一次取得了丰硕的成果，是啊！如果没有这此番经历，我们的人生将会是欠缺的，不完整的人 ……此处隐藏1066个字……的经验处理。但有时，我们需要打破常规的创新。
瘟疫袭卷了小镇，富人拿出自己的钱财请来医生救济患者。然而，在见到特别的镜子后，他把主要精力放在了“镜子”的研发。这样的举动令人不解，但便是这样的举动，这打破常规的创新，不仅制止了瘟疫，还让今后的显微镜发展得到了巨大的帮助。
打破常规的创新，这不仅仅是社会进步需要的，也是我们所需要的。一味的墨守成规，只会令我们止步不前。十九世纪的一天，一位大学教授和自己的孩子在花园散步，“我今天有一个重大的发现！”他对自己的孩子说道。然而，这个发现却违背了他一直信奉的牛顿绝对空间定理，因此，他否认了自己的发现。但多年后，这一猜想呗爱因斯坦发现，他支持了这位博士的观点，打破了牛顿的绝对时间和绝对空间定理。
因此，我们要有这样打破常规的创新，但我们不仅要有打破常规的勇气还要拥有创新的精神。
乔布斯是一位改变世界的传奇人物，他的创新精神很值得借鉴。零一年ipod诞生，人们听音乐的.方式改变了，CD机、音乐机逐渐落伍，随声听畅销全球；零七年iphone诞生，人们开始抛弃传统的按键手机，触屏手机逐渐深入人心取代它的地位；一零年，ipad诞生更是让电脑、笔记本电脑加快落后。每一项创新都取得了巨大的成功，蛋挞却没有在那一项成就后沾沾自喜、停止不前，儿时保持着创新的精神直到逝世。
我们需要的正是这样一种打破常规的创新，只有不断的创新，不断地打破常规，才能够得到不断进步和发展。社会也才不会止步不前，打破常规的创新不仅是你我需要的更是每个人都需要的。
初三作文 篇9爱就像大海里起伏的海水，只有掬起一捧，才能感觉到他的清凉，爱就像花圃里正在绽放的鲜花，只有俯身去闻，才能嗅出它的清香。爱是需要行动和时间来证明的，来体现的，真正的爱是在细微处的，需要你细心去体会，去发现……
他，一个不为我们所关注的人，成绩不好，有些多动症，上课会自己玩笔，不顾他人。衣服很脏，会在操场上打滚乱跑。有些人会去惹他，经过他时去掐他一下，骂他两句，暗地里踹他几脚，有时也会踢他的水杯，而他不会作声，只会目光呆滞地看着欺负他的人。
这是三年级的他，而小学毕业时，他脱胎换骨，是一名精神抖擞的少先队员，衣冠端正，成绩优良，这多亏了老师的关心和大家无微不至，却不刻意显露的爱。
三年级下半学期，老师召集了几个同学让我们去帮助他，但不要让他发现，我们开始很为难，但之后这成为了我们的习惯。
每天早晨，在他来之前，我们会把他的桌椅擦干净;上课时，老师讲课会加入他喜欢的内容，让他把心思放入课堂;也会有人帮他记下重要的内容，为了不被他发现，我们会折成纸飞机，飞给他;下课时，也会有坐在他旁边的人大声读笔记，让他听见;做游戏时，我们说好，黑白配，让他赢，让他玩，来带领我们。
一次下课时，我去倒水的途中，发现有几个高年级同学在踢他的水杯，早晨那崭新的水杯现在看上去已破烂不堪，他还是目光呆滞的看着高年级同学肆无忌怠地用他的水杯点球，水杯猛地飞出，接着又狠狠地砸在了瓷砖地上，也同时摔在了我的心头，他无力地反抗着，却无济于事，眼泪不由自主地打湿了我的眼眶，我当时很想冲上去给那个高年级的一点教训，可我想到了，老师让我们默默地帮助他而且做事要冷静，于是我拭干了泪，冲上前，拉着他：“老师说要交给你一个任务，快去。”同时又转过头换了种语气对高年级同学说：“你，(五)班的吧，大队部老师找你，快去，快去!”他还是那样看着他的水杯，慢慢走过去，并捡起，虽然我很心酸，但还是催他快一点。
渐渐地，他不再上课玩笔，不再会一个人玩，不再是那个被忘记，被遗弃的人，而是一个德智体全面发展的好学生。
毕业典礼上，他唱了“感恩的心。”MV不是原来的，而是我们几个同学默默地帮助他的一个个视频，在一个个镜头回忆中，他深情地唱完了歌并且发言：“这年来，老师和同学对我的关心，让我懂得了：真正的爱，不是大声喊出来的，也不是写出来的，更不是在你面前表现出来的，而是在你不经意间，不知道的时候对你的关心和理解，真正的爱在细微处。”
是啊，爱在细微处，我们要学会去爱，也要学会去感受爱。
初三作文 篇10不记得是谁说过：趁年少的时候，赶紧出去流浪。因此，便滋生出了一种渴望，渴望领略远方的味道。
——题记
孤影倚窗，执笔，紧握，静思，欲写下心中的那处远方。可惜，终究只是于一纸苍白上留下一点扩散着的墨点，证明着曾有过的决心。无奈，终是笔拙词穷，空留叹惋。因为，不曾到过那远方，不曾品尝过远方的味道。
渴望远方。也许是天生不甘蜗居一地，想去见证远方万类霜天的自由；也许是受诗人墨客、游侠浪子的渲染，想去体会远方云帆济海的阑珊；也许只是渴望填补心中的好奇，想去领略平凡之路中远方的曾经一切拥有，但又随风飘散如烟的寂然。渴望着，远方的味道。
陌生
渴望着，孤身一人，行走在远方陌生的街道，领略异人异地异景之美，聆听异曲异调异乐之声。不带地图，亦不询问身边经过的陌生人，只是孤身站立在偌大的十字路口，环望四周，看红绿灯闪烁，人流车流恍惚掠过。不知道，亦不去想目的地在何方，只是闭眼，撑手，抬头，将自己置身于这苍色世界的中心，轻沐圣洁的暖阳，感受着这陌生所带来的别样舒适，别样满足。幻想在各地穿梭，偶遇同人，席地而坐，把酒言欢，畅所欲言，一曲终了，即是分散。不刻意，亦不希望一定要带走什么，留下什么。因为君子之交淡如水，知道有此一遇，有此经历便已足矣。
渴望着，领略远方独有的陌生。
静谧
渴望着，孤身一人，漫步轻移在远方的小巷，轻轻跋涉过一地的悠远幽长，徐徐流连于这一处的沧桑历史，寡情人多纷扰，执念身前身后，无人怨。夜雨潇湘月明中，往事已不堪再回首。记得柯灵曾感江南的小巷，总是无比的悠闲，充斥着和平的静穆，而不是阴森和肃杀。而我印象中的小巷，却又是那么神圣，那么别有天地。缘字诀，几番轮回。妄想着，一个人撑把油纸伞，独自走在幽深的雨巷，心中似是一点明悟，又似是一种归属，被指引着向前。前方，是同样撑把油纸伞的你，一袭白衣，在窄窄的雨巷中托出了一丝的空灵，纷美了相遇。如不食人间烟火的落尘精灵。相见，对视一笑，之后即是擦肩走过。感叹：原来，还有你。
渴望着，体会远方小巷的静谧。
圣洁
渴望着，孤身一人，徘徊于夜幕下的行板，安享着这一时难得的清静。因为繁乱被夜的清鸣唤醒，这咫尺的渴望，也只成了可望而不可及的远方。渴望着，看晓时喧嚣被月华的空灵迷倒褪去，周围夜幕笼罩下一片岑寂，华灯初上，远方稀疏车影的灯光架起通向天穹的光道，映衬着不远处的树影婆娑，似是人们满怀的希望点亮了夜的苍茫，又如充斥着信仰的教徒僧众所追寻的信仰之光。这夜景，宛若郭沫若笔下的那天上街市。醉心于此，仿佛灵魂也能得以升华。
渴望着，轻沐远方寂夜时的圣洁。
因为陌生，才激起人们趋之若鹜奔向远方的向往；因为静谧，才唤醒人们希望常驻远方的愿望；因为圣洁，才陶冶了追求远方的人们的纯净灵魂。
渴望，领略远方独有的味道。
